Воспитание ребенка с синдромом Аспергера: раскройте 5 секретов, советы, как их преодолеть

Введение

Воспитание ребенка с синдромом Аспергера может оказаться непростым испытанием. Синдром Аспергера, который подпадает под категорию расстройств аутистического спектра (РАС), характеризуется трудностями в социальном взаимодействии, повторяющимся поведением и узким кругом интересов. Понимание и решение этих проблем может значительно улучшить развитие и благополучие ребенка. В этой статье мы рассмотрим, что такое синдром Аспергера, проблемы, с которыми сталкиваются родители, и стратегии преодоления этих проблем.

Что такое синдром Аспергера?

Синдром Аспергера — нарушение развития нервной системы, названное в честь Ганса Аспергера, австрийского педиатра, впервые описавшего этот синдром в 1940-х годах [1]. Люди с синдромом Аспергера обычно имеют средний или выше среднего уровень интеллекта, но сталкиваются с проблемами в социальном взаимодействии, испытывают трудности в коммуникативных навыках и демонстрируют повторяющиеся, ограниченные и стереотипные модели поведения. Раньше синдром Аспергера считался отдельным диагнозом, но теперь включен в спектр аутизма [2]. Дети с синдромом Аспергера часто проявляют сильный интерес к конкретным предметам, которые они могут изучать очень подробно. Они кажутся экспертами в этих темах, почти как «маленькие профессора», и ведут вокруг них многословные разговоры [1]. Могут присутствовать и другие поведенческие и эмоциональные симптомы, в том числе сопротивление переменам, негибкое соблюдение распорядка дня, атипичные реакции на сенсорные раздражители, повышенные эмоциональные реакции, трудности с регуляцией внимания и своеобразные привычки питания [2]. Кроме того, они могут совершать повторяющиеся действия, такие как взмахи руками или выстраивание предметов. Их трудности мешают им заводить и поддерживать дружеские отношения. Родителям и членам семьи также может быть трудно понять свои потребности и справиться с этими трудностями. Родители часто сталкиваются с многочисленными проблемами и могут чувствовать себя подавленными, имея дело с ребенком с синдромом Аспергера.

Каковы трудности в воспитании ребенка с синдромом Аспергера?

Родители, у которых есть дети с синдромом Аспергера или аутизмом, сталкиваются со значительными трудностями, когда им приходится справляться с трудным поведением, способствовать коммуникативному развитию ребенка, обучать его основным жизненным навыкам, обеспечивать безопасность ребенка и готовить его к взрослой жизни. Некоторые из общих проблем включают [3] [4] [5]:

• Проблемы с общением . Родители часто сталкиваются с препятствиями в общении, поскольку расшифровка вербальных и невербальных сигналов их ребенка может быть затруднена. Кроме того, ограниченная или задержка речи у детей может затруднить родителям установление эффективного общения и связи со своими детьми.
• Борется с симптомами расстройства. Родителям может быть сложно разобраться в различных симптомах, связанных с аутизмом. Они могут включать повторяющееся поведение, сенсорную чувствительность, трудности в социальных взаимодействиях и отношениях, интенсивную сосредоточенность на конкретных интересах и проблемы с эмоциональной регуляцией.
• Проблемы с предоставлением лечения. Доступ к соответствующему лечению и вмешательствам для ребенка с аутизмом может стать серьезным препятствием для родителей. Им часто приходится ориентироваться в сложных системах здравоохранения, искать квалифицированных специалистов и координировать различные методы лечения, такие как логопедия, трудотерапия и прикладной анализ поведения. Внедрение и поддержание последовательных планов лечения может занять много времени и ресурсов. Они могут столкнуться с финансовыми проблемами, и у них будет меньше времени для себя.
• Стресс и разлад в семье. Воспитание ребенка с аутизмом может привести к повышению уровня стресса и напряжения в семье. Постоянные требования ухода, потребность в специализированном внимании и поддержке, а также трудности удовлетворения уникальных потребностей ребенка могут создать напряжение и утомление для родителей, братьев и сестер. Это может усилить стресс, разочарование и разлад в семье.
• Социальная стигма и изоляция. Семьи детей с аутизмом могут столкнуться с социальной стигмой и изоляцией из-за непонимания и неправильных представлений об этом расстройстве. Они могут столкнуться с осуждением, исключением и дискриминацией со стороны других людей, которые не до конца понимают расстройство аутистического спектра. Это может привести к изоляции как ребенка, так и родителей, что затрудняет поиск принятия, поддержки и включения в свое сообщество.

Кроме того, эти семьи часто испытывают повышенный уровень стресса, чувство вины и самообвинения, связанные с диагнозом их ребенка. Тем не менее, при некоторых корректировках и поддержке, воспитание детей с синдромом Аспергера может стать значимым и полезным опытом. Обязательно прочтите 7 советов для родителей детей с аутизмом

Как преодолеть трудности воспитания ребенка с синдромом Аспергера?

Хотя воспитание ребенка с синдромом Аспергера может быть сложной задачей, некоторые стратегии и подходы могут помочь родителям и опекунам оказать поддержку и раскрыть потенциал своего ребенка. Вот несколько советов, которые помогут преодолеть эти проблемы: [5] [6] [7] [8]:

1. Узнайте о синдроме Аспергера: узнайте как можно больше о синдроме Аспергера. Каждый ребенок в спектре аутизма уникален. Помимо изучения синдрома Аспергера, важно также узнать о ребенке и его уникальных симптомах, сильных сторонах и интересах. Также необходимо поощрять и поддерживать интенсивные интересы ребенка, поскольку они могут стать источником мотивации, повысить его самооценку и потенциально привести к появлению будущих возможностей.
2. Сделайте домашнюю среду структурированной и безопасной. Создание предсказуемой и структурированной среды может обеспечить ребенку с синдромом Аспергера чувство безопасности. Установление четких распорядков и графиков и предоставление визуальной поддержки, например, визуальных расписаний или социальных историй, чтобы помочь им ориентироваться в повседневной деятельности. Также важно обеспечить, чтобы дом был сенсорно-дружественной средой с минимальным количеством сенсорных триггеров.
3. Обучайте практическим социальным навыкам. Обучение социальным навыкам может принести огромную пользу детям с синдромом Аспергера. Работа с профессионалами, такими как терапевты или психологи, специализирующиеся на РАС, может помочь ребенку развить навыки социального общения, интерпретировать социальные сигналы и ориентироваться в социальных взаимодействиях. Это также может помочь ребенку более четко выражать свои мысли.
4. Разрабатывайте и практикуйте стратегии преодоления трудностей. Несмотря на приведенные выше изменения и предложения, ребенок все равно может столкнуться с ситуациями, которые его подавляют. Практика успокоения себя и составление плана того, что делать, когда кто-то чувствует себя подавленным или возбужденным, может помочь ребенку почувствовать, что он лучше контролирует свои проблемы.
5. Создайте социальную сеть и поддержку. Поиск социальной поддержки со стороны друзей, семьи, групп поддержки и даже специалистов, которые понимают это состояние, может уменьшить изоляцию и предоставить ресурсы, когда это необходимо. Создание сети социальной поддержки для уменьшения перегруженности и стресса имеет важное значение.

Обязательно прочтите: когда обращаться за детской консультацией для детей и подростков

Заключение

Воспитание ребенка с синдромом Аспергера требует терпения, понимания и готовности адаптироваться к его уникальным потребностям. Получая знания о синдроме Аспергера, создавая благоприятную среду и реализуя стратегии, адаптированные к сильным сторонам и проблемам ребенка, можно раскрыть его потенциал и помочь ему процветать. Каждый ребенок с синдромом Аспергера уникален, и поиск того, что лучше всего подходит для него, может потребовать проб и ошибок. Если вы родитель, у ребенка которого диагностирован синдром Аспергера или высокофункциональный аутизм, обратитесь к экспертам по воспитанию детей United We Care. Наша команда опытных психологов и экспертов по воспитанию детей United We Care готова предложить вам и вашей семье необходимую поддержку для улучшения вашего общего благополучия.

Рекомендации

1. А. Клин, «Синдром Аспергера: обновленная информация», Бразильский журнал психиатрии, https://www.scielo.br/j/rbp/a/cTYPMWkLwzd9WHVcpg8H3gx/?lang=en (по состоянию на 8 июля 2023 г.).
2. В. Мотлани, Г. Мотлани и А. Тул, «Синдром Аспергера (АС): обзорная статья», Cureus, 2022. doi:10.7759/cureus.31395.
3. Н. Ананд, «Общие проблемы воспитания детей с аутизмом», Кодлео, https://caliberautism.com/blog/Common-Challenges-of-Parenting-an-Autistic-Child (по состоянию на 8 июля 2023 г.).
4. А. Башир, У. Башир, А. Лоун и З. Ахмад, «Проблемы, с которыми сталкиваются семьи детей-аутистов», Международный журнал междисциплинарных исследований и инноваций I, 2014.
5. Т. Хейман и О. Бергер, «Родители детей с синдромом Аспергера или с ограниченными возможностями обучения: семейная среда и социальная поддержка», Research in Developmental Disabilities, vol. 29, нет. 4, стр. 289–300, 2008. doi:10.1016/j.ridd.2007.05.005.
6. «Преодоление проблем воспитания детей с синдромом Аспергера и HFA», Преодоление проблем воспитания детей с синдромом Аспергера и HFA, https://www.myaspergerschild.com/2018/06/overcoming-challenges-of-raising-kids.html ( по состоянию на 8 июля 2023 г.).
7. «Синдром Аспергера у детей: что вам нужно знать», Growing Early Minds, https://growingearlyminds.org.au/tips/aspergers-syndrome-in-children-what-you-need-to-know/ (по состоянию на июль . 8, 2023).
8. Т. Херд, «Воспитание ребенка с синдромом Аспергера: открытое пространство», Национальная ассоциация отдыха и парков, https://www.nrpa.org/blog/nurturing-a-child-with-aspergers-syndrome/ (по состоянию на июль. 8, 2023).