ВВЕДЕНИЕ
Широко признано, что чувство автономии и контроля имеет решающее значение для поддержания хорошего психического здоровья и благополучия. К сожалению, недавние исследования показали, что дети, воспитанные доминирующими родителями, испытывают эмоции бессилия и беспомощности и ограниченной самостоятельности при принятии решений в своей жизни.
Доминирующий стиль воспитания
«Доминирующий родитель» обычно относится к родителю, обладающему большей властью, контролем или влиянием на семейную динамику и процессы принятия решений. Доминирующий стиль воспитания характеризуется высокими требованиями и строгими правилами без должного внимания к эмоциональным потребностям ребенка. Такие родители могут отдавать предпочтение послушанию и конформизму над эмоциональным и социальным развитием своего ребенка и применять правила, не принимая во внимание индивидуальность или эмоции ребенка.
Дети, воспитанные доминирующими родителями, могут испытывать трудности с самовыражением, формированием здоровых отношений и развитием чувства автономии и самоконтроля. Это может привести к чувству беспокойства, незащищенности и эмоционального подавления и может негативно повлиять на их психическое здоровье.
Исследования показали, что дети, воспитанные отзывчивыми родителями, как правило, более независимы, уверены в себе и лучше подготовлены к решению жизненных проблем. Напротив, дети, представленные доминирующими родителями, могут бороться с эмоциональной регуляцией, иметь низкую самооценку и вести себя рискованно.
Поэтому родителям необходимо стремиться к балансу между требовательностью и отзывчивостью. Возлагая большие надежды на ребенка, а также проявляя чуткость к его эмоциональным потребностям, можно способствовать здоровому эмоциональному и социальному развитию, что приводит к положительным результатам в долгосрочной перспективе. Родители могут поощрять эмоциональный и социальный рост своего ребенка, создавая безопасную, заботливую и поддерживающую среду и помогая ему стать уверенным в себе и хорошо приспособленным взрослым.
Распаковка черт доминирующего родителя: признаки, на которые следует обратить внимание
Несколько факторов определяют, контролирует ли родитель, например, тип и способ контроля, уровень власти, а также темперамент ребенка и восприятие родительского контроля.
Вот основные моменты о признаках контролирующих родителей:
- Требуйте слепого повиновения и соответствия
- Не позволяйте детям участвовать или подвергать сомнению решения родителей
- Не позволяйте ребенку принимать собственные решения и не поощряйте выбор и независимость.
- Диктовать каждый аспект жизни ребенка
- «Помогайте» ребенку без просьбы и дисциплинируйте через наказание и принуждение
- Считают, что детей нужно видеть, но не слышать, и критикуют любой выбор, который делает их ребенок.
- Имеют нереально высокие стандарты и ожидания и множество жестких правил
- Произвольное добавление семейных правил для большего контроля
- Отсутствие сочувствия к своему ребенку и отказ смотреть на вещи с точки зрения своего ребенка
- Верьте, что они всегда правы и всегда говорят вам, что делать
- Они не уважают частную жизнь своего ребенка и эмоционально незрелы.
Важно распознать эти признаки и при необходимости обратиться за помощью.
Последствия доминирующего стиля воспитания детей:
- Дети могут иметь меньшую социальную компетентность и бороться за поддержание позитивных отношений.
- У них может быть более низкая самооценка и неуверенность в своих способностях и самооценке.
- Ребенок может быть более склонен к депрессии и беспокойству из-за давления и отсутствия эмоциональной поддержки.
- Они могут бунтовать против контролирующего поведения, что приводит к натянутым отношениям между родителем и ребенком.
- Ребенок также может проявлять эскапистское поведение, такое как уход в себя или поиск утешения в веществах или действиях, чтобы справиться со стрессом и отсутствием автономии.
Родители должны понимать, какое влияние их стиль воспитания может оказать на эмоциональное и социальное развитие ребенка. Родителям будет полезно узнать больше об альтернативных подходах к воспитанию детей, таких как авторитетный или отзывчивый стиль воспитания, которые поощряют открытое общение и взаимное уважение, а также способствуют независимости и индивидуальности их ребенка. Родители могут создать для своих детей безопасную и благоприятную среду, способствовать позитивному эмоциональному и социальному развитию и помочь им стать уверенными в себе и хорошо приспособленными взрослыми.
Разорвать порочный круг доминирующего родителя
Если вы были доминирующим родителем, обращение за профессиональной помощью — лучший способ поддержать вашего ребенка. Дети часто справляются с доминирующим стилем воспитания, либо навязчиво подчиняясь, либо демонстрируя оппозиционное неповиновение, что не приносит им пользы. Будучи взрослым с доминирующим родителем, вы можете чувствовать себя неуважительно, и, к сожалению, исследования показывают, что доминирующее родительское поведение вряд ли изменится с течением времени. Если вы страдаете депрессией или тревогой, очень важно как можно скорее обратиться за профессиональной помощью. При поиске терапии постарайтесь найти терапевта, специализирующегося на реляционной терапии, с опытом доминирования в родительских проблемах. Принятие упреждающих мер по управлению ситуацией может помочь родителям и детям справиться с трудностями, связанными с выполнением родительских обязанностей, улучшить их эмоциональное благополучие и укрепить здоровые отношения.
Заключение
Доминирование родителей может повлиять на эмоциональное, социальное и психологическое развитие ребенка. Родители должны распознавать признаки контролирующего поведения и обращаться за профессиональной помощью для решения основных проблем. Родители могут создать заботливую и благоприятную среду, способствующую позитивному росту и развитию, поощряя независимость и автономию, уважая потребности и эмоции ребенка и поощряя здоровое общение.
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1] П. Ли, «Контролирующие родители — 20 признаков и почему они вредны», Parenting For Brain , 09 октября 2020 г. [В сети]. Доступно здесь : . [Проверено: 02 мая 2023 г.].
[2] Б. Сети, «Контролирующие родители — типы, признаки и способы борьбы с ними», FirstCry Parenting , 18 декабря 2021 г. [В сети]. Доступно здесь : . [Проверено: 02 мая 2023 г.].
[3] Л. Кучински и Г. Кочанска, «Развитие детских стратегий несоблюдения требований с раннего возраста до 5 лет», Dev. Психол. , том. 26, нет. 3, стр. 398–408, 1990.
[4] Р.Л. Саймонс, Л.Б. Уитбек, Р.Д. Конгер и К.-И. Ву, «Передача жестокого воспитания из поколения в поколение», Dev. Психол. , том. 27, нет. 1, стр. 159–171, 1991.
