Envolvimento dos pais no desempenho esportivo das crianças: 7 benefícios surpreendentes

Introdução

A jornada de um atleta geralmente começa na infância, o que significa que os pais têm um papel significativo em sua jornada esportiva. O envolvimento dos pais no desempenho desportivo é vital e tem um impacto substancial no desempenho da criança. Este artigo explora em profundidade o papel dos pais nos esportes e como os pais podem proporcionar um ambiente de apoio aos atletas iniciantes.

O que é o envolvimento dos pais no desempenho esportivo das crianças?

Pesquisas recentes sugerem que, em comparação com as gerações anteriores, o envolvimento, bem como o investimento dos pais no desporto, aumentou [1]. Alguns definem a participação dos pais como o investimento de tempo, energia e recursos financeiros, como providenciar transporte, estar presente em treinos e jogos, fornecer orientação e apoio e comprar equipamentos esportivos necessários [2]. Contudo, o papel dos pais e o impacto que têm não se limitam a esta definição simplista. Em 2004, os investigadores Fredricks e Eccles [3] enfatizaram que, no contexto do desporto, os pais podem ter três papéis principais: provedores, modelos e intérpretes.

Envolvimento dos pais como provedores

As crianças dependem dos pais para provisões introdutórias, como custos de treinamento, transporte, nutrição e oportunidades. Um dos papéis centrais dos pais é fornecer este apoio material aos filhos na realização da sua jornada desportiva. Verificou-se que os pais são um elo vital na prestação de apoio emocional às crianças através de jogos difíceis e apoio informativo sobre vários aspectos do desporto [4].

Envolvimento dos pais como modelos

As crianças aprendem através da observação e os pais são os principais modelos de comportamento. Nos esportes, os pais ativos e envolvidos nas marcas provavelmente influenciarão positivamente a participação das crianças, especialmente na participação feminina no esporte [3]. Os pais também podem modelar emoções e lidar com as emoções relacionadas aos esportes [4]. Por exemplo, lidar com a ansiedade antes de uma partida, a decepção dentro de um jogo e os sentimentos associados a uma vitória ou derrota após um jogo. A forma como os pais reagem verbalmente com o parceiro e respondem às perdas (sejam elas próprias ou dos filhos) pode ser um modelo para o jovem atleta.

Envolvimento Parental Intérpretes de Experiências

É provável que o jovem atleta tenha uma série de experiências ao longo de sua jornada esportiva. A interpretação dos pais sobre determinados acontecimentos e a crença na importância de ganhar ou perder podem gerar ambientes de alta ou baixa pressão [3]. Quando a pressão é alta, as crianças sentem maior ansiedade e menos prazer em comparação com quando a pressão é baixa. Além disso, as crenças dos pais sobre a competência, os valores desportivos e as expectativas dos seus filhos estão diretamente relacionadas com a forma como as crianças percecionam a sua competência atlética. Quando os pais valorizam a participação e o esforço em vez de ganhar e perder, é mais provável que a criança desenvolva uma visão positiva da sua competência.

Quais são os benefícios do envolvimento dos pais no desempenho esportivo das crianças?

Os pais são essenciais na jornada esportiva da criança. Uma presença positiva dos pais pode trazer muitos benefícios para a criança. Por exemplo:

1. Pode fornecer à criança o apoio materialista, emocional e social necessário e melhores oportunidades [3] [4].
2. Pode contribuir para alta autoestima e baixa ansiedade de desempenho e criar um ambiente que reforça o esforço, a cooperação e a melhoria [3] [5].
3. Pode ensinar mecanismos de enfrentamento positivos ao sentir emoções intensas relacionadas ao jogo [3] [4].
4. Pode motivar a criança a continuar investindo tempo e energia nos esportes e influenciar a participação a longo prazo [6].
5. Pode melhorar o desempenho da criança em campo e a satisfação fora do campo [7].
6. Pode ajudar a criança a aprender a assumir a responsabilidade pelas próprias ações e a inculcar disciplina em sua vida.
7. Finalmente, pode aumentar o prazer nos esportes e contribuir para uma experiência geral positiva [3].

É importante notar aqui que a natureza deste envolvimento é essencial. Os pais também devem aprender habilidades para gerenciar suas emoções e estresse [8]. Nos casos em que o envolvimento é negativo, pode levar a um resultado oposto ao descrito acima [5].

Por que o envolvimento dos pais no desempenho esportivo das crianças

Essencial?

O envolvimento dos pais influencia todos os aspectos da experiência desportiva de uma criança.

• Os pais que oferecem aos filhos apoio emocional, tangível e informativo, amor incondicional, incentivo e elogios podem melhorar as suas experiências desportivas, aumentar o seu prazer e desbloquear o seu potencial.
• Portanto, quando as crianças percebem o comportamento dos pais como pressionador, por exemplo, tendo expectativas irrealistas, criticando o seu desempenho ou negando amor com base nos resultados da competição, isso pode resultar em experiências negativas no desporto [2].
• Contudo, para além desta influência, os pais têm sido entendidos como um elemento crítico na rede social da criança no desporto.
• Eles formam um elo no “triângulo atlético”, que consiste em três agentes principais do esporte: atleta, treinador e pais [9].
• O papel do atleta e do treinador fica evidente nesta dinâmica.
• Por outro lado, os pais influenciam a relação entre o treinador e o atleta [10] [4]. Eles também funcionam como elementos críticos na criação de uma rede social para obter informações e recursos quando se relacionam e estabelecem relacionamentos com os pais de outras crianças [4].

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Dicas para o envolvimento dos pais no desempenho esportivo das crianças

O envolvimento de pais e filhos é crucial para a forma como a criança vivenciará sua jornada esportiva. A seguir estão algumas dicas que os pais de jovens atletas podem lembrar para obter os melhores resultados:

1. Forneça apoio, mas também forneça autonomia. As crianças muitas vezes desejam ajuda, especialmente quando têm baixa motivação, mas também desejam liberdade e espaço ao interagir com os colegas ou tomar decisões sobre a sua jornada [1].
2. Evite o envolvimento excessivo na jornada da criança. A criança decide escolher um esporte, participar e traçar seus próprios objetivos. O envolvimento excessivo tem sido associado à pressão percebida e aos resultados adversos no desempenho esportivo [11].
3. As crianças mais novas proporcionam oportunidades de experimentar diferentes desportos, enquanto as crianças mais velhas oferecem meios de especialização. Ajustar o envolvimento de acordo com o estágio de desenvolvimento é crucial para uma participação positiva [4].
4. Aprenda sobre o esporte da criança para fornecer feedback e informações necessárias.
5. Identifique os objetivos da criança e tenha cuidado se o seu envolvimento vem da necessidade de cumprir o seu objetivo ou o da criança. Às vezes, os pais projetam seus sonhos nos filhos, impactando-os negativamente [9].
6. É crucial não assumir o papel de treinador ou não se envolver demasiado emocionalmente no desempenho da criança na arena desportiva. Lembre-se de permanecer espectador e torcer por toda a equipe e pela criança.
7. Desenvolva um relacionamento positivo com o treinador. Entenda o que o treinador pode exigir de você durante a jornada esportiva.
8. Seja um apoio emocional para a criança e seja um modelo de mecanismos de enfrentamento saudáveis. É essencial enfatizar a participação em vez dos resultados para desenvolver crenças saudáveis nas crianças.

Conclusão

A jornada das crianças no esporte depende fortemente do papel crucial desempenhado pelos pais. O envolvimento dos pais pode impactar significativamente o desempenho, a percepção e a experiência dos esportes das crianças. Os pais têm um papel multifacetado na jornada desportiva dos seus filhos, incluindo provedores, modelos e intérpretes de experiências. Pode ser um elemento crucial para o sucesso dos jovens atletas.

Referências

1. S. Wheeler e K. Green, “Paternidade sobre a participação esportiva das crianças: mudanças geracionais e implicações potenciais”, Leisure Studies, vol. 33, não. 3, pp. Disponivel aqui
2. CJ Knight, TE Dorsch, KV Osai, KL Haderlie e PA Sellars, “Influências no envolvimento dos pais no esporte juvenil.”, Psicologia do Esporte, Exercício e Desempenho, vol. 5, não. 2, pp. Disponivel aqui
3. JA Fredricks e JS Eccles, “Influências dos pais no envolvimento dos jovens nos esportes”, em Psicologia do Desenvolvimento do Esporte e do Exercício: Uma Perspectiva de Vida, Morgantown, Virginia: Fitness Information Technology, 2004, pp. Disponivel aqui
4. CG Harwood e CJ Knight, “Paternidade no esporte juvenil: Um documento de posição sobre a experiência dos pais”, Psicologia do Esporte e Exercício, vol. 16, pp. 24–35, 2015. Disponível aqui
5. FJ Schwebel, RE Smith e FL Smoll, “Medição dos padrões percebidos de sucesso dos pais no esporte e relações com a autoestima dos atletas, ansiedade de desempenho e orientação para metas de realização: Comparando as influências dos pais e do treinador”, Child Development Research, vol. 2016, pp. 1–13, 2016. Disponível aqui
6. PD Turman, “Envolvimento esportivo dos pais: influência dos pais para incentivar a participação esportiva contínua dos jovens atletas∗,” Journal of Family Communication, vol. 7, não. 3, pp. 151–175, 2007. Disponível aqui
7. P. Coutinho, J. Ribeiro, SM da Silva, AM Fonseca e I. Mesquita, “A influência dos pais, treinadores e pares no desenvolvimento a longo prazo de jogadores de voleibol altamente qualificados e menos qualificados”, Frontiers in Psychology, vol. 12 de outubro de 2021. Disponível aqui
8. C. Harwood e C. Knight, “Estresse no esporte juvenil: Uma investigação do desenvolvimento de pais tenistas”, Psicologia do Esporte e Exercício, vol. 10, não. 4, pp. 447–456, 2009. Disponível aqui
9. FL Smoll, SP Cumming e RE Smith, “Melhorando as relações treinador-pais nos esportes juvenis: Aumentando a harmonia e minimizando complicações”, International Journal of Sports Science & Coaching, vol. 6, não. 1, pp. 13–26, 2011. Disponível aqui
10. S. Jowett e M. Timson-Katchis, “Redes sociais no esporte: influência dos pais na relação treinador-atleta”, The Sport Psychologist, vol. 19, não. 3, pp.
11. V. Bonavolontà, S. Cataldi, F. Latino, R. Carvutto, M. De Candia, G. Mastrorilli, G. Messina, A. Patti e F. Fischetti, “O papel do envolvimento dos pais na experiência desportiva juvenil: Percebido e comportamento desejado por jogadores de futebol masculino”, International Journal of Environmental Research and Public Health, vol. 18, não. 16, pág. 8698, 2021. Disponível aqui

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