குழந்தைகளின் விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாடு: 7 ஆச்சரியமான நன்மைகள்

அறிமுகம்

ஒரு விளையாட்டு வீரரின் பயணம் பெரும்பாலும் குழந்தை பருவத்தில் தொடங்குகிறது, அதாவது அவர்களின் விளையாட்டு பயணங்களில் பெற்றோர்கள் குறிப்பிடத்தக்க பங்கைக் கொண்டுள்ளனர். விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாடு இன்றியமையாதது மற்றும் குழந்தையின் செயல்திறனை கணிசமாக பாதிக்கிறது. இந்த கட்டுரை விளையாட்டில் பெற்றோரின் பங்கை ஆழமாக ஆராய்கிறது மற்றும் வளரும் விளையாட்டு வீரர்களுக்கு பெற்றோர்கள் எவ்வாறு ஆதரவான சூழலை வழங்க முடியும்.

குழந்தைகளின் விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாடு என்ன?

முந்தைய தலைமுறைகளுடன் ஒப்பிடுகையில், விளையாட்டுகளில் பெற்றோர்களின் ஈடுபாடும், முதலீடும் அதிகரித்துள்ளதாக சமீபத்திய ஆய்வுகள் தெரிவிக்கின்றன [1]. சிலர் பெற்றோரின் பங்கேற்பை நேரம், ஆற்றல் மற்றும் நிதி ஆதாரங்களை முதலீடு செய்தல், போக்குவரத்து ஏற்பாடு, பயிற்சிகள் மற்றும் விளையாட்டுகளில் கலந்துகொள்வது, வழிகாட்டுதல் மற்றும் ஆதரவை வழங்குதல் மற்றும் தேவையான விளையாட்டு உபகரணங்களை வாங்குதல் [2] என வரையறுக்கின்றனர். இருப்பினும், பெற்றோரின் பங்கு மற்றும் அவர்கள் ஏற்படுத்தும் தாக்கம் இந்த எளிமையான வரையறைக்கு மட்டுப்படுத்தப்படவில்லை. 2004 ஆம் ஆண்டில், ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஃபிரெட்ரிக்ஸ் மற்றும் எக்கிள்ஸ் [3] விளையாட்டுப் பின்னணியில், பெற்றோர்கள் மூன்று முக்கியப் பாத்திரங்களைக் கொண்டிருக்க முடியும் என்று வலியுறுத்தினார்: வழங்குநர்கள், முன்மாதிரிகள் மற்றும் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள்.

வழங்குநர்களாக பெற்றோரின் ஈடுபாடு

பயிற்சிக்கான செலவு, போக்குவரத்து, ஊட்டச்சத்து மற்றும் வாய்ப்புகள் போன்ற அறிமுக ஏற்பாடுகளுக்கு குழந்தைகள் பெற்றோரைச் சார்ந்துள்ளனர். குழந்தைகளின் விளையாட்டுப் பயணத்தை மேற்கொள்ளும் போது அவர்களுக்கு இந்தப் பொருள் ஆதரவை வழங்குவது பெற்றோரின் முக்கியப் பணிகளில் ஒன்றாகும். கடினமான போட்டிகள் மற்றும் விளையாட்டின் பல்வேறு அம்சங்களைப் பற்றிய தகவல் ஆதரவு மூலம் குழந்தைகளின் உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவை வழங்குவதில் பெற்றோர்கள் ஒரு முக்கிய இணைப்பாக இருப்பது கண்டறியப்பட்டுள்ளது [4].

முன்மாதிரியாக பெற்றோரின் ஈடுபாடு

குழந்தைகள் கவனிப்பு மூலம் கற்றுக்கொள்கிறார்கள், மேலும் பெற்றோர்கள் நடத்தையின் முதன்மை முன்மாதிரிகள். விளையாட்டில், சுறுசுறுப்பாகவும், மதிப்பெண்களில் ஈடுபடும் பெற்றோர்கள் குழந்தைகளின் பங்கேற்பில், குறிப்பாக விளையாட்டுகளில் பெண்களின் பங்கேற்பில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்தக்கூடும் [3]. பெற்றோர்கள் உணர்ச்சிகளை மாதிரியாகவும், விளையாட்டு தொடர்பான உணர்ச்சிகளை சமாளிக்கவும் முடியும் [4]. உதாரணமாக, ஒரு போட்டிக்கு முந்தைய பதட்டம் , ஒரு விளையாட்டில் ஏமாற்றம் மற்றும் ஒரு ஆட்டத்திற்குப் பிறகு ஒரு வெற்றி அல்லது தோல்வியுடன் தொடர்புடைய உணர்வுகளைக் கையாள்வது. பெற்றோர்கள் ஒரு கூட்டாளருடன் வாய்மொழியாக நடந்துகொள்வது மற்றும் இழப்புகளுக்கு எவ்வாறு பதிலளிப்பது (குழந்தையின் அல்லது அவர்களது சொந்தம்) இளம் விளையாட்டு வீரருக்கு ஒரு முன்மாதிரியாக இருக்கலாம்.

பெற்றோரின் ஈடுபாடு அனுபவங்களின் மொழிபெயர்ப்பாளர்கள்

இளம் விளையாட்டு வீரர்கள் விளையாட்டில் தங்கள் பயணத்தை மேற்கொள்ளும்போது பலவிதமான அனுபவங்களைப் பெற வாய்ப்புள்ளது. சில நிகழ்வுகளின் பெற்றோரின் விளக்கம் மற்றும் வெற்றி அல்லது தோல்வியின் முக்கியத்துவத்தில் நம்பிக்கை அதிக அல்லது குறைந்த அழுத்த சூழலை உருவாக்கலாம் [3]. அழுத்தம் அதிகமாக இருக்கும் போது, இந்த அழுத்தம் குறைவாக இருக்கும் போது குழந்தைகள் அதிக கவலை மற்றும் குறைவான மகிழ்ச்சியை அனுபவிக்கிறார்கள். மேலும், தங்கள் குழந்தைகளின் திறமை, விளையாட்டு மதிப்புகள் மற்றும் எதிர்பார்ப்புகள் பற்றிய பெற்றோரின் நம்பிக்கைகள், குழந்தைகள் தங்கள் விளையாட்டுத் திறனை எவ்வாறு உணர்கிறார்கள் என்பதோடு நேரடியாக தொடர்புடையது. பெற்றோர்கள் வெற்றி மற்றும் தோல்வியை விட பங்கேற்பு மற்றும் முயற்சியை மதிக்கும்போது, குழந்தை அவர்களின் திறமையைப் பற்றிய நேர்மறையான பார்வையை வளர்க்கும்.

குழந்தைகளின் விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாட்டின் நன்மைகள் என்ன?

குழந்தையின் விளையாட்டுப் பயணத்தில் பெற்றோர்கள் அவசியம். பெற்றோரின் நேர்மறையான இருப்பு குழந்தைக்கு பல நன்மைகளை ஏற்படுத்தும். உதாரணமாக:

1. இது குழந்தைக்கு தேவையான பொருள்சார், உணர்ச்சி மற்றும் சமூக ஆதரவையும் சிறந்த வாய்ப்புகளையும் வழங்க முடியும் [3] [4].
2. இது அதிக சுயமரியாதை மற்றும் குறைந்த செயல்திறன் கவலைக்கு பங்களிக்கிறது மற்றும் முயற்சி, ஒத்துழைப்பு மற்றும் முன்னேற்றத்தை வலுப்படுத்தும் அமைப்பை உருவாக்குகிறது [3] [5].
3. விளையாட்டு தொடர்பான தீவிர உணர்ச்சிகளை உணரும்போது நேர்மறை சமாளிக்கும் வழிமுறைகளை இது கற்பிக்க முடியும் [3][4].
4. விளையாட்டில் நேரத்தையும் ஆற்றலையும் தொடர்ந்து முதலீடு செய்வதற்கும், நீண்ட கால பங்கேற்பில் செல்வாக்கு செலுத்துவதற்கும் இது குழந்தையை ஊக்குவிக்கும் [6].
5. இது மைதானத்தில் குழந்தையின் செயல்திறனையும், மைதானத்திற்கு வெளியே திருப்தியையும் மேம்படுத்தும் [7].
6. ஒருவரின் செயல்களுக்கு பொறுப்பேற்கவும், ஒருவரின் வாழ்க்கையில் ஒழுக்கத்தை வளர்க்கவும் குழந்தை கற்றுக்கொள்ள உதவுகிறது.
7. இறுதியாக, இது விளையாட்டில் மகிழ்ச்சியை அதிகரிக்கலாம் மற்றும் ஒட்டுமொத்த நேர்மறையான அனுபவத்திற்கு பங்களிக்கலாம் [3].

இந்த ஈடுபாட்டின் தன்மை இன்றியமையாதது என்பதை இங்கே கவனிக்க வேண்டியது அவசியம். பெற்றோர்கள் தங்கள் உணர்ச்சிகளையும் மன அழுத்தத்தையும் நிர்வகிக்கும் திறன்களைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும் [8]. ஈடுபாடு எதிர்மறையாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில், இது மேலே விவரிக்கப்பட்டதற்கு எதிர் விளைவுக்கு வழிவகுக்கும் [5].

குழந்தைகளின் விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாடு ஏன்?

அத்தியாவசியமானதா?

ஒரு குழந்தையின் விளையாட்டு அனுபவத்தின் அனைத்து அம்சங்களையும் பெற்றோரின் ஈடுபாடு பாதிக்கிறது.

• பெற்றோர்கள் குழந்தைகளுக்கு உணர்ச்சி, உறுதியான மற்றும் தகவல் ஆதரவு, நிபந்தனையற்ற அன்பு, ஊக்கம் மற்றும் பாராட்டு ஆகியவற்றை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களின் விளையாட்டு அனுபவங்களை மேம்படுத்தலாம், அவர்களின் மகிழ்ச்சியை அதிகரிக்கலாம் மற்றும் அவர்களின் திறனைத் திறக்கலாம்.
• எனவே, குழந்தைகள் தங்கள் பெற்றோரின் நடத்தையை அழுத்தமாக உணரும் போது, உதாரணமாக, நம்பத்தகாத எதிர்பார்ப்புகள், அவர்களின் செயல்திறனைக் குறைகூறுதல் அல்லது போட்டி முடிவுகளின் அடிப்படையில் அன்பை நிறுத்துதல், இது விளையாட்டில் எதிர்மறையான அனுபவங்களை ஏற்படுத்தலாம் [2].
• இருப்பினும், இந்த செல்வாக்கிற்கு அப்பால், விளையாட்டுகளில் ஒரு குழந்தையின் சமூக வலைப்பின்னலில் பெற்றோர்கள் ஒரு முக்கிய அங்கமாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறார்கள்.
• அவை “தடகள முக்கோணத்தில்” ஒரு இணைப்பை உருவாக்குகின்றன, இதில் 3 முதன்மை விளையாட்டு முகவர்கள் உள்ளனர்: தடகள வீரர், பயிற்சியாளர் மற்றும் பெற்றோர் [9].
• இந்த இயக்கத்தில் விளையாட்டு வீரர் மற்றும் பயிற்சியாளரின் பங்கு தெளிவாக உள்ளது.
• மறுபுறம், பயிற்சியாளருக்கும் விளையாட்டு வீரருக்கும் இடையிலான உறவில் பெற்றோர்கள் செல்வாக்கு செலுத்துகிறார்கள் [10] [4]. அவர்கள் மற்ற குழந்தைகளின் பெற்றோருடன் பிணைப்பு மற்றும் உறவுகளை உருவாக்கும்போது தகவல் மற்றும் ஆதாரங்களைப் பெறுவதற்கான சமூக வலைப்பின்னலை உருவாக்குவதில் முக்கியமான கூறுகளாகவும் செயல்படுகிறார்கள் [4].

உங்கள் மனநல முயற்சிகளின் வெற்றியை எவ்வாறு நிர்வகிப்பது என்பது பற்றி மேலும் அறிக

குழந்தைகளின் விளையாட்டு செயல்திறனில் பெற்றோரின் ஈடுபாட்டிற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

குழந்தை அவர்களின் விளையாட்டுப் பயணத்தை எவ்வாறு அனுபவிப்பது என்பதில் பெற்றோர் மற்றும் குழந்தைகளின் ஈடுபாடு முக்கியமானது. சிறந்த முடிவுகளுக்கு இளம் விளையாட்டு வீரர்களின் பெற்றோர்கள் நினைவில் கொள்ளக்கூடிய சில குறிப்புகள் பின்வருமாறு:

1. ஆதரவை வழங்குங்கள் ஆனால் சுயாட்சியையும் வழங்குங்கள். குழந்தைகள் பெரும்பாலும் உதவியை விரும்புகிறார்கள், குறிப்பாக அவர்களுக்கு குறைந்த உந்துதல் இருக்கும்போது, ஆனால் சகாக்களுடன் தொடர்பு கொள்ளும்போது அல்லது அவர்களின் பயணத்தைப் பற்றி முடிவெடுக்கும் போது அவர்கள் சுதந்திரத்தையும் இடத்தையும் விரும்புகிறார்கள் [1].
2. குழந்தையின் பயணத்தில் அதிக ஈடுபாட்டைத் தவிர்க்கவும். குழந்தை ஒரு விளையாட்டைத் தேர்ந்தெடுக்கவும், பங்கேற்கவும், ஒருவரின் சொந்த இலக்குகளை அமைக்கவும் முடிவு செய்கிறது. அதிக ஈடுபாடு உணரப்பட்ட அழுத்தம் மற்றும் விளையாட்டு செயல்திறனில் பாதகமான விளைவுகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது [11].
3. சிறிய குழந்தைகள் வெவ்வேறு விளையாட்டுகளை மாதிரியாகக் கொள்ள வாய்ப்புகளை வழங்குகிறார்கள், அதேசமயம் வயதான குழந்தைகள் நிபுணத்துவம் பெறுவதற்கான வழிகளை வழங்குகிறார்கள். வளர்ச்சி நிலைக்கு ஏற்ப ஒருவரின் ஈடுபாட்டை சரிசெய்வது நேர்மறையான பங்கேற்புக்கு முக்கியமானது [4].
4. தேவையான கருத்துக்களையும் தகவலையும் வழங்க குழந்தையின் விளையாட்டைப் பற்றி அறியவும்.
5. குழந்தையின் இலக்குகளை அடையாளம் கண்டு, உங்கள் ஈடுபாடு உங்கள் இலக்கை நிறைவேற்றுவதற்கான தேவையா அல்லது குழந்தையின் தேவையிலிருந்து வந்ததா என்பதில் கவனமாக இருங்கள். சில சமயங்களில் பெற்றோர்கள் தங்கள் கனவுகளை தங்கள் குழந்தைகள் மீது முன்வைத்து, அவர்களை எதிர்மறையாக பாதிக்கும் [9].
6. பயிற்சியாளர் பாத்திரத்தை ஏற்காமல் இருப்பது அல்லது விளையாட்டு அரங்கில் குழந்தையின் செயல்திறனில் உணர்ச்சிவசப்படாமல் இருப்பது முக்கியம். ஒரு பார்வையாளராக இருந்து முழு குழுவையும் குழந்தையையும் உற்சாகப்படுத்த நினைவில் கொள்ளுங்கள்.
7. பயிற்சியாளருடன் நேர்மறையான உறவை வளர்த்துக் கொள்ளுங்கள். விளையாட்டு பயணத்தின் போது பயிற்சியாளர் உங்களிடமிருந்து என்ன தேவைப்படலாம் என்பதைப் புரிந்து கொள்ளுங்கள்.
8. குழந்தைக்கு உணர்ச்சிபூர்வமான ஆதரவாக இருங்கள் மற்றும் ஆரோக்கியமான சமாளிக்கும் வழிமுறைகளை மாதிரியாக்குங்கள். குழந்தைகளிடம் ஆரோக்கியமான நம்பிக்கைகளை வளர்ப்பதற்கு விளைவுகளை விட பங்கேற்பை வலியுறுத்துவது அவசியம்.

முடிவுரை

விளையாட்டுகளில் குழந்தைகளின் பயணம் அவர்களின் பெற்றோரின் முக்கிய பங்கை பெரிதும் நம்பியுள்ளது. ஒரு பெற்றோரின் ஈடுபாடு பிள்ளைகள் விளையாட்டை எப்படிச் செய்கிறார்கள், உணருகிறார்கள் மற்றும் அனுபவிக்கிறார்கள் என்பதை கணிசமாக பாதிக்கலாம். பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளின் விளையாட்டுப் பயணத்தில் வழங்குபவர்கள், முன்மாதிரிகள் மற்றும் அனுபவங்களை மொழிபெயர்ப்பவர்கள் உட்பட பலதரப்பட்ட பங்கைக் கொண்டுள்ளனர். இளம் விளையாட்டு வீரர்களின் வெற்றிக்கு இது ஒரு முக்கிய அங்கமாக இருக்கும்.

குறிப்புகள்

1. S. வீலர் மற்றும் K. கிரீன், “குழந்தைகளின் விளையாட்டு பங்கேற்பு பற்றிய பெற்றோர்: தலைமுறை மாற்றங்கள் மற்றும் சாத்தியமான தாக்கங்கள்,” ஓய்வு ஆய்வுகள், தொகுதி. 33, எண். 3, பக். 267–284,2012. இங்கே கிடைக்கும்
2. CJ நைட், TE Dorsch, KV Osai, KL Haderlie மற்றும் PA செல்லர்ஸ், “இளைஞர் விளையாட்டில் பெற்றோரின் ஈடுபாட்டின் மீதான தாக்கங்கள்.” விளையாட்டு, உடற்பயிற்சி மற்றும் செயல்திறன் உளவியல், தொகுதி. 5, எண். 2, பக். 161–178,2016. இங்கே கிடைக்கும்
3. JA Fredricks மற்றும் JS Eccles, “விளையாட்டுகளில் இளைஞர்களின் ஈடுபாட்டின் மீதான பெற்றோரின் தாக்கங்கள்”, வளர்ச்சி விளையாட்டு மற்றும் உடற்பயிற்சி உளவியல்: ஒரு ஆயுட்காலம் பார்வை, மோர்கன்டவுன், வர்ஜீனியா: உடற்தகுதி தகவல் தொழில்நுட்பம், 2004, பக். 145–164. இங்கே கிடைக்கும்
4. CG ஹார்வுட் மற்றும் CJ நைட், “இளைஞர் விளையாட்டில் பெற்றோர்கள்: பெற்றோருக்குரிய நிபுணத்துவம் பற்றிய ஒரு நிலைக் கட்டுரை,” விளையாட்டு மற்றும் உடற்பயிற்சியின் உளவியல், தொகுதி. 16, பக். 24–35, 2015. இங்கே கிடைக்கிறது
5. FJ Schwebel, RE Smith, மற்றும் FL Smoll, “விளையாட்டு மற்றும் விளையாட்டு வீரர்களின் சுயமரியாதை, செயல்திறன் கவலை மற்றும் சாதனை இலக்கு நோக்குநிலை ஆகியவற்றுடனான உறவுகளில் பெற்றோரின் வெற்றி தரநிலைகளை அளவிடுதல்: பெற்றோர் மற்றும் பயிற்சியாளர் தாக்கங்களை ஒப்பிடுதல்,” குழந்தை மேம்பாட்டு ஆராய்ச்சி, தொகுதி. 2016, பக். 1–13, 2016. இங்கே கிடைக்கும்
6. PD Turman, “பெற்றோரின் விளையாட்டு ஈடுபாடு: இளம் தடகள விளையாட்டுத் தொடரை ஊக்குவிக்கும் பெற்றோரின் செல்வாக்கு∗,” ஜர்னல் ஆஃப் ஃபேமிலி கம்யூனிகேஷன், தொகுதி. 7, எண். 3, பக். 151–175, 2007. இங்கே கிடைக்கிறது
7. P. Coutinho, J. Ribeiro, SM da Silva, AM Fonseca, and I. Mesquita, “அதிக திறமையான மற்றும் குறைந்த திறன் கொண்ட கைப்பந்து வீரர்களின் நீண்டகால வளர்ச்சியில் பெற்றோர்கள், பயிற்சியாளர்கள் மற்றும் சகாக்களின் செல்வாக்கு,” உளவியலில் எல்லைகள், தொகுதி 12, 2021. இங்கே கிடைக்கும்
8. சி. ஹார்வுட் மற்றும் சி. நைட், “இளைஞர் விளையாட்டில் மன அழுத்தம்: டென்னிஸ் பெற்றோரின் வளர்ச்சிக்கான விசாரணை,” விளையாட்டு மற்றும் உடற்பயிற்சியின் உளவியல், தொகுதி. 10, எண். 4, பக். 447–456, 2009. இங்கே கிடைக்கிறது
9. FL ஸ்மோல், SP கம்மிங் மற்றும் RE ஸ்மித், “இளைஞர் விளையாட்டுகளில் பயிற்சியாளர்-பெற்றோர் உறவுகளை மேம்படுத்துதல்: நல்லிணக்கத்தை அதிகரித்தல் மற்றும் தொந்தரவைக் குறைத்தல்,” இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் ஸ்போர்ட்ஸ் சயின்ஸ் & கோச்சிங், தொகுதி. 6, எண். 1, பக். 13–26, 2011. இங்கே கிடைக்கிறது
10. எஸ். ஜோவெட் மற்றும் எம். டிம்சன்-கேட்சிஸ், “விளையாட்டில் சமூக வலைப்பின்னல்கள்: பயிற்சியாளர்-தடகள உறவில் பெற்றோரின் தாக்கம்,” தி ஸ்போர்ட் சைக்காலஜிஸ்ட், தொகுதி. 19, எண். 3, பக். 267–287, 2005.
11. V. Bonavolontà, S. Cataldi, F. Latino, R. Carvutto, M. De Candia, G. Mastrorilli, G. Messina, A. Patti, and F. Fischetti, “இளைஞர் விளையாட்டு அனுபவத்தில் பெற்றோரின் ஈடுபாட்டின் பங்கு: உணரப்பட்டது மற்றும் ஆண் கால்பந்து வீரர்களால் விரும்பப்படும் நடத்தை,” இன்டர்நேஷனல் ஜர்னல் ஆஃப் சுற்றுச்சூழல் ஆராய்ச்சி மற்றும் பொது சுகாதாரம், தொகுதி. 18, எண். 16, ப. 8698, 2021. இங்கே கிடைக்கும்

Unlock Exclusive Benefits with Subscription

• 

  Premium Resources
• 

  Thriving Community
• 

  Unlimited Access
• 

  Personalised Support

Start here