Zaangażowanie rodziców w występy sportowe dzieci: 7 zaskakujących korzyści

Wstęp

Podróż sportowca często zaczyna się w dzieciństwie, co oznacza, że rodzice odgrywają znaczącą rolę w ich sportowych przygodach. Zaangażowanie rodziców w wyniki sportowe jest niezbędne i znacząco wpływa na wyniki dziecka. W tym artykule szczegółowo zbadano rolę rodziców w sporcie oraz to, w jaki sposób rodzice mogą zapewnić wspierające środowisko początkującym sportowcom.

Na czym polega zaangażowanie rodziców w występy sportowe dzieci?

Najnowsze badania sugerują, że w porównaniu z poprzednimi pokoleniami wzrosło zaangażowanie, a także inwestycje rodziców w sport [1]. Niektórzy definiują uczestnictwo rodziców jako inwestowanie czasu, energii i zasobów finansowych, takie jak organizowanie transportu, obecność na treningach i meczach, zapewnianie wskazówek i wsparcia oraz zakup niezbędnego sprzętu sportowego [2]. Jednak rola rodziców i ich wpływ nie ograniczają się do tej uproszczonej definicji. W 2004 roku badacze Fredricks i Eccles [3] podkreślili, że w kontekście sportu rodzice mogą pełnić trzy kluczowe role: dostawców, wzorców do naśladowania i tłumaczy.

Zaangażowanie rodziców jako dostawców

Dzieci są zależne od rodziców w zakresie świadczeń wstępnych, takich jak koszty coachingu, transportu, wyżywienia i możliwości. Jedną z głównych ról rodziców jest zapewnienie dziecku wsparcia materialnego podczas jego sportowej podróży. Stwierdzono, że rodzice są istotnym ogniwem w zapewnianiu dziecku wsparcia emocjonalnego podczas trudnych meczów oraz wsparciu informacyjnym na temat różnych aspektów sportu [4].

Zaangażowanie rodziców jako wzorce do naśladowania

Dzieci uczą się poprzez obserwację, a rodzice są głównymi wzorami zachowania. W sporcie rodzice, którzy są aktywni i zaangażowani w ocenianie, prawdopodobnie będą mieli pozytywny wpływ na uczestnictwo dzieci, zwłaszcza w sporcie kobiet [3]. Rodzice mogą także modelować emocje i radzić sobie z emocjami związanymi ze sportem [4]. Na przykład radzenie sobie z lękiem przed meczem, rozczarowaniem w trakcie meczu i uczuciami związanymi ze zwycięstwem lub porażką po meczu. To, jak rodzice reagują werbalnie w stosunku do partnera i reagują na straty (dziecka lub własne) może być wzorem dla młodego sportowca.

Zaangażowanie rodziców Interpretatorzy doświadczeń

Młody sportowiec najprawdopodobniej będzie miał wiele doświadczeń podczas swojej przygody ze sportem. Interpretacja pewnych wydarzeń przez rodziców i wiara w wagę wygranej lub przegranej mogą generować środowisko o wysokiej lub niskiej presji [3]. Kiedy presja jest wysoka, dzieci doświadczają większego niepokoju i mniejszej przyjemności w porównaniu do sytuacji, gdy presja jest niska. Co więcej, przekonania rodziców na temat kompetencji ich dzieci, wartości sportowych i oczekiwań bezpośrednio odnoszą się do tego, jak dzieci postrzegają swoje kompetencje sportowe. Jeśli rodzice cenią uczestnictwo i wysiłek ponad zwycięstwa i porażki, istnieje większe prawdopodobieństwo, że u dziecka rozwinie się pozytywny pogląd na temat ich kompetencji.

Jakie są korzyści z zaangażowania rodziców w występy sportowe dzieci?

Rodzice są niezbędni w sportowej drodze dziecka. Pozytywna obecność rodziców może przynieść dziecku wiele korzyści. Na przykład:

1. Może zapewnić dziecku niezbędne wsparcie materialne, emocjonalne i społeczne oraz lepsze możliwości [3] [4].
2. Może przyczyniać się do wysokiej samooceny i niskiego lęku przed wynikami oraz tworzyć otoczenie wzmacniające wysiłek, współpracę i poprawę [3] [5].
3. Może uczyć pozytywnych mechanizmów radzenia sobie z intensywnymi emocjami związanymi z grą [3, 4].
4. Może motywować dziecko do dalszego inwestowania czasu i energii w sport oraz wpływać na jego długotrwałe uczestnictwo [6].
5. Może poprawić wyniki dziecka na boisku i satysfakcję poza nim [7].
6. Może pomóc dziecku nauczyć się brać odpowiedzialność za swoje czyny i zaszczepić dyscyplinę w swoim życiu.
7. Wreszcie może zwiększyć radość ze sportu i przyczynić się do ogólnie pozytywnych doświadczeń [3].

Należy tutaj zauważyć, że charakter tego zaangażowania jest istotny. Rodzice muszą także nauczyć się umiejętności radzenia sobie z emocjami i stresem [8]. W przypadkach, gdy zaangażowanie jest negatywne, może prowadzić do skutku odwrotnego do opisanego powyżej [5].

Dlaczego rodzice angażują się w występy sportowe dzieci?

Niezbędny?

Zaangażowanie rodziców wpływa na wszystkie aspekty sportowych doświadczeń dziecka.

• Rodzice oferujący dzieciom wsparcie emocjonalne, namacalne i informacyjne, bezwarunkową miłość, zachętę i pochwały mogą poprawić ich doświadczenia sportowe, zwiększyć radość i odblokować ich potencjał.
• Dlatego też, gdy dzieci postrzegają zachowanie rodziców jako wywierające presję, na przykład mające nierealistyczne oczekiwania, krytykujące ich osiągnięcia lub wstrzymujące miłość w oparciu o wyniki w zawodach, może to skutkować negatywnymi doświadczeniami sportowymi [2].
• Jednak poza tym wpływem rodzice są rozumiani jako kluczowy element sieci społecznej dziecka w sporcie.
• Tworzą ogniwo w „trójkącie lekkoatletycznym”, który składa się z 3 głównych agentów sportu: sportowca, trenera i rodzica [9].
• Rola sportowca i trenera jest widoczna w tej dynamice.
• Z drugiej strony rodzice wpływają na relację trener – zawodnik [10] [4]. Funkcjonują również jako kluczowe elementy w tworzeniu sieci społecznej umożliwiającej zdobywanie informacji i zasobów, gdy nawiązują więzi i nawiązują relacje z rodzicami innych dzieci [4].

Dowiedz się więcej na temat : Jak zarządzać sukcesem inicjatyw na rzecz zdrowia psychicznego

Wskazówki dotyczące zaangażowania rodziców w występy sportowe dzieci

Zaangażowanie rodziców i dzieci ma kluczowe znaczenie dla tego, jak dziecko będzie przeżywało swoją sportową podróż. Oto kilka wskazówek, które rodzice młodych sportowców powinni zapamiętać, aby uzyskać najlepsze wyniki:

1. Zapewnij wsparcie, ale także zapewnij autonomię. Dzieci często potrzebują pomocy, zwłaszcza gdy mają niską motywację, ale pragną także wolności i przestrzeni w kontaktach z rówieśnikami czy podejmowaniu decyzji dotyczących swojej podróży [1].
2. Unikaj nadmiernego angażowania się w podróż dziecka. Dziecko decyduje się na wybór sportu, uczestnictwo w nim i wyznaczanie sobie celów. Nadmierne zaangażowanie wiąże się z postrzeganą presją i niekorzystnymi skutkami wyników sportowych [11].
3. Młodsze dzieci dają możliwość spróbowania różnych dyscyplin sportowych, podczas gdy starsze dzieci oferują możliwości specjalizacji. Dostosowanie zaangażowania do etapu rozwojowego ma kluczowe znaczenie dla pozytywnego uczestnictwa [4].
4. Dowiedz się o sporcie dziecka, aby przekazać niezbędne uwagi i informacje.
5. Określ cele dziecka i zachowaj ostrożność, czy Twoje zaangażowanie wynika z potrzeby osiągnięcia celu Twojego lub dziecka. Czasami rodzice projektują swoje sny na swoje dzieci, wywierając na nie negatywny wpływ [9].
6. Bardzo ważne jest, aby nie przyjmować roli trenera ani nie angażować się zbytnio emocjonalnie w występy dziecka na arenie sportowej. Pamiętaj, aby pozostać widzem i kibicować całej drużynie oraz dziecku.
7. Rozwijaj pozytywną relację z coachem. Zrozum, czego trener może od Ciebie wymagać podczas sportowej podróży.
8. Bądź wsparciem emocjonalnym dla dziecka i modeluj zdrowe mechanizmy radzenia sobie. Aby rozwijać u dzieci zdrowe przekonania, należy kłaść nacisk na uczestnictwo, a nie na wyniki.

Wniosek

Droga dzieci do sportu w dużej mierze zależy od kluczowej roli, jaką odgrywają ich rodzice. Zaangażowanie rodziców może znacząco wpłynąć na to, jak dzieci radzą sobie ze sportem, postrzegają je i doświadczają. Rodzice odgrywają wieloaspektową rolę w sportowej podróży swoich dzieci, włączając w to dostawców, wzorce do naśladowania i interpretatorów doświadczeń. Może to być kluczowy element sukcesu młodych sportowców.

Bibliografia

1. S. Wheeler i K. Green, „Rodzicielstwo na temat udziału dzieci w sporcie: zmiany pokoleniowe i potencjalne implikacje”, „Leisure Studies, tom. 33, nie. 3, s. 267–284,2012. Dostępny tutaj
2. CJ Knight, TE Dorsch, KV Osai, KL Haderlie i PA Sellars, „Wpływ na zaangażowanie rodziców w sport młodzieży.” Sport, ćwiczenia i psychologia wydajności, tom. 5, nie. 2, s. 161–178,2016. Dostępny tutaj
3. JA Fredricks i JS Eccles, „Parental Influences on Youth Involvement in Sports”, w: Developmental Sport andĆwiczenia Psychologia: A Lifespan Perspective, Morgantown, Virginia: Fitness Information Technology, 2004, s. 145–164. Dostępny tutaj
4. CG Harwood i CJ Knight, „Rodzicielstwo w sporcie młodzieżowym: stanowisko w sprawie specjalistycznej wiedzy rodzicielskiej”, „Psychologia sportu i ćwiczeń”, tom. 16, s. 24–35, 2015. Dostępne tutaj
5. FJ Schwebel, RE Smith i FL Smoll, „Pomiar postrzeganych standardów sukcesu rodziców w sporcie i relacji z samooceną sportowców, lękiem przed wynikami i orientacją na osiągnięcia: porównanie wpływów rodziców i trenera”, Child Development Research, tom. 2016, s. 1–13, 2016. Dostępne tutaj
6. PD Turman, „Zaangażowanie rodziców w sport: wpływ rodziców zachęcający młodych sportowców do dalszego uprawiania sportu∗”, Journal of Family Communication, tom. 7, nie. 3, s. 151–175, 2007. Dostępne tutaj
7. P. Coutinho, J. Ribeiro, SM da Silva, AM Fonseca i I. Mesquita, „Wpływ rodziców, trenerów i rówieśników na długoterminowy rozwój wysoko wykwalifikowanych i mniej wykwalifikowanych siatkarzy”, Frontiers in Psychology, tom. 12.02.2021. Dostępne tutaj
8. C. Harwood i C. Knight, „Stres w sporcie młodzieżowym: badanie rozwojowe rodziców tenisistów”, „Psychologia sportu i ćwiczeń”, tom. 10, nie. 4, s. 447–456, 2009. Dostępne tutaj
9. FL Smoll, SP Cumming i RE Smith, „Wzmocnienie relacji trener-rodzic w sporcie młodzieżowym: zwiększanie harmonii i minimalizowanie kłopotów”, International Journal of Sports Science & Coaching, tom. 6, nie. 1, s. 13–26, 2011. Dostępne tutaj
10. S. Jowett i M. Timson-Katchis, „Sieci społecznościowe w sporcie: wpływ rodziców na relację trener-sportowiec”, The Sport Psychologist, tom. 19, nie. 3, s. 267–287, 2005.
11. V. Bonavolontà, S. Cataldi, F. Latino, R. Carvutto, M. De Candia, G. Mastrorilli, G. Messina, A. Patti i F. Fischetti, „Rola zaangażowania rodziców w doświadczenia sportowe młodzieży: postrzegana i pożądane zachowania piłkarzy płci męskiej”, International Journal of Environmental Research and Public Health, tom. 18, nie. 16, s. 16 8698, 2021. Dostępne tutaj

Unlock Exclusive Benefits with Subscription

• 

  Premium Resources
• 

  Thriving Community
• 

  Unlimited Access
• 

  Personalised Support

Start here