Participación de los padres en el rendimiento deportivo de los niños: 7 beneficios sorprendentes

Introducción

El recorrido de un atleta a menudo comienza en la infancia, lo que significa que los padres tienen un papel importante en su recorrido deportivo. La participación de los padres en el rendimiento deportivo es vital y tiene un impacto sustancial en el rendimiento del niño. Este artículo explora en profundidad el papel de los padres en los deportes y cómo los padres pueden brindar un entorno de apoyo a los atletas en ciernes.

¿Qué es la participación de los padres en el rendimiento deportivo de los niños?

Investigaciones recientes sugieren que, en comparación con las generaciones anteriores, la participación, así como la inversión de los padres en los deportes, ha aumentado [1]. Algunos definen la participación de los padres como invertir tiempo, energía y recursos financieros, como organizar el transporte, estar presentes en las prácticas y juegos, brindar orientación y apoyo y comprar el equipo deportivo necesario [2]. Sin embargo, el papel de los padres y el impacto que tienen no se limita a esta definición simplista. En 2004, los investigadores Fredricks y Eccles [3] enfatizaron que en el contexto de los deportes, los padres pueden tener tres roles clave: proveedores, modelos a seguir e intérpretes.

Participación de los padres como proveedores

Los niños dependen de los padres para provisiones introductorias como el costo del entrenamiento, el transporte, la nutrición y las oportunidades. Uno de los papeles centrales de los padres es proporcionar este apoyo material a los niños a la hora de emprender su recorrido deportivo. Se ha descubierto que los padres son un vínculo vital a la hora de brindar apoyo emocional a los niños a través de partidos difíciles y apoyo informativo sobre diversos aspectos del deporte [4].

Participación de los padres como modelos a seguir

Los niños aprenden a través de la observación y los padres son los principales modelos de comportamiento. En los deportes, es probable que los padres que participan activamente y participan en las marcas influyan positivamente en la participación de los niños, especialmente en la participación femenina en los deportes [3]. Los padres también pueden modelar las emociones y afrontarlas en relación con los deportes [4]. Por ejemplo, lidiar con la ansiedad antes de un partido, la decepción dentro de un juego y los sentimientos asociados con una victoria o una derrota después de un juego. La forma en que los padres reaccionan verbalmente con su pareja y responden a las pérdidas (ya sean del niño o propias) puede ser un modelo para el joven atleta.

Participación de los padres Intérpretes de experiencias

Es probable que los atletas jóvenes vivan una variedad de experiencias a medida que avanzan en su trayectoria deportiva. La interpretación de los padres sobre ciertos eventos y la creencia en la importancia de ganar o perder pueden generar ambientes de alta o baja presión [3]. Cuando la presión es alta, los niños experimentan mayor ansiedad y menor disfrute en comparación con cuando esta presión es baja. Además, las creencias de los padres sobre la competencia, los valores deportivos y las expectativas de sus hijos se relacionan directamente con cómo los niños perciben su competencia atlética. Cuando los padres valoran la participación y el esfuerzo por encima de ganar y perder, es más probable que el niño desarrolle una visión positiva de su competencia.

¿Cuáles son los beneficios de la participación de los padres en el rendimiento deportivo de los niños?

Los padres son fundamentales en el recorrido deportivo del niño. Una presencia positiva de los padres puede tener muchos beneficios para el niño. Por ejemplo:

1. Puede proporcionar al niño el apoyo material, emocional y social necesario y mejores oportunidades [3] [4].
2. Puede contribuir a una alta autoestima y una baja ansiedad por el desempeño y crear un entorno que refuerce el esfuerzo, la cooperación y la mejora [3] [5].
3. Puede enseñar mecanismos de afrontamiento positivos cuando se sienten emociones intensas relacionadas con el juego [3][4].
4. Puede motivar al niño a seguir invirtiendo tiempo y energía en los deportes e influir en la participación a largo plazo [6].
5. Puede mejorar el desempeño del niño en el campo y su satisfacción fuera del campo [7].
6. Puede ayudar al niño a aprender a asumir la responsabilidad de sus acciones e inculcar disciplina en su vida.
7. Por último, puede aumentar el disfrute de los deportes y contribuir a una experiencia positiva en general [3].

Es importante señalar aquí que la naturaleza de esta participación es esencial. Los padres también deben aprender habilidades para gestionar sus emociones y el estrés [8]. En los casos en que la implicación es negativa, puede conducir a un resultado opuesto al descrito anteriormente [5].

¿Por qué la participación de los padres influye en el rendimiento deportivo de los niños?

¿Básico?

La participación de los padres influye en todos los aspectos de la experiencia deportiva de un niño.

• Los padres que ofrecen a sus hijos apoyo emocional, tangible e informativo, amor incondicional, aliento y elogios pueden mejorar sus experiencias deportivas, aumentar su disfrute y desbloquear su potencial.
• Por lo tanto, cuando los niños perciben el comportamiento de sus padres como presión, por ejemplo, teniendo expectativas poco realistas, criticando su desempeño o reteniendo el amor basándose en los resultados de la competencia, esto puede resultar en experiencias negativas en los deportes [2].
• Sin embargo, más allá de esta influencia, los padres han sido entendidos como un elemento crítico en la red social del niño en el deporte.
• Forman un vínculo en el «triángulo atlético», que consta de tres agentes principales del deporte: atleta, entrenador y padre [9].
• El papel del deportista y del entrenador es evidente en esta dinámica.
• Por otro lado, los padres influyen en la relación entre el entrenador y el deportista [10] [4]. También funcionan como elementos críticos en la creación de una red social para obtener información y recursos cuando se vinculan y establecen relaciones con los padres de otros niños [4].

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Consejos para la participación de los padres en el rendimiento deportivo de los niños

La implicación de padres e hijos es crucial para determinar cómo el niño vivirá su trayectoria deportiva. A continuación se presentan algunos consejos que los padres de atletas jóvenes pueden recordar para obtener mejores resultados:

1. Proporcione apoyo pero también autonomía. Los niños a menudo quieren ayuda, especialmente cuando tienen poca motivación, pero también quieren libertad y espacio al interactuar con sus compañeros o tomar decisiones sobre su viaje [1].
2. Evite involucrarse demasiado en el viaje del niño. El niño decide elegir un deporte, participar y marcarse sus propios objetivos. La participación excesiva se ha relacionado con la presión percibida y los resultados adversos en el rendimiento deportivo [11].
3. Los niños más pequeños brindan oportunidades para probar diferentes deportes, mientras que los niños mayores ofrecen medios para la especialización. Ajustar la participación según la etapa de desarrollo es crucial para una participación positiva [4].
4. Aprenda sobre el deporte del niño para proporcionar la retroalimentación y la información necesarias.
5. Identifique las metas del niño y tenga cuidado acerca de si su participación proviene de una necesidad de cumplir su meta o la del niño. A veces los padres proyectan sus sueños en sus hijos, impactándolos negativamente [9].
6. Es fundamental no asumir el papel de entrenador ni involucrarse demasiado emocionalmente en el desempeño del niño en el ámbito deportivo. Recuerda seguir siendo un espectador y animar a todo el equipo y al niño.
7. Desarrollar una relación positiva con el entrenador. Comprenda lo que el entrenador puede exigirle durante el recorrido deportivo.
8. Sea apoyo emocional para el niño y modele mecanismos de afrontamiento saludables. Es esencial enfatizar la participación más que los resultados para desarrollar creencias saludables en los niños.

Conclusión

El recorrido de los niños en los deportes depende en gran medida del papel crucial que desempeñan sus padres. La participación de los padres puede afectar significativamente la forma en que los niños realizan, perciben y experimentan los deportes. Los padres desempeñan un papel multifacético en el recorrido deportivo de sus hijos, incluidos proveedores, modelos a seguir e intérpretes de experiencias. Puede ser un elemento crucial en el éxito de los atletas jóvenes.

Referencias

1. S. Wheeler y K. Green, “La crianza de los hijos sobre la participación deportiva de los niños: cambios generacionales y posibles implicaciones”, Leisure Studies, vol. 33, núm. 3, págs. 267–284, 2012. Disponible aquí
2. CJ Knight, TE Dorsch, KV Osai, KL Haderlie y PA Sellars, “Influencias en la participación de los padres en el deporte juvenil”. Psicología del deporte, el ejercicio y el rendimiento, vol. 5, núm. 2, págs. 161-178, 2016. Disponible aquí
3. JA Fredricks y JS Eccles, “Parental Influences on Youth Involvement in Sports”, en Developmental Sport and Ejercicio Psychology: A Lifespan Perspective, Morgantown, Virginia: Fitness Information Technology, 2004, págs. Disponible aquí
4. CG Harwood y CJ Knight, “La crianza de los hijos en el deporte juvenil: un documento de posición sobre la experiencia de los padres”, Psicología del deporte y el ejercicio, vol. 16, págs. 24-35, 2015. Disponible aquí
5. FJ Schwebel, RE Smith y FL Smoll, “Medición de los estándares percibidos de éxito de los padres en el deporte y las relaciones con la autoestima, la ansiedad por el desempeño y la orientación hacia las metas de logro de los atletas: comparación de las influencias de los padres y los entrenadores”, Child Development Research. vol. 2016, págs. 1 a 13, 2016. Disponible aquí
6. PD Turman, “Participación de los padres en los deportes: influencia de los padres para alentar la participación deportiva continua de los atletas jóvenes∗”, Journal of Family Communication, vol. 7, núm. 3, págs. 151–175, 2007. Disponible aquí
7. P. Coutinho, J. Ribeiro, SM da Silva, AM Fonseca e I. Mesquita, “La influencia de los padres, entrenadores y compañeros en el desarrollo a largo plazo de jugadores de voleibol altamente calificados y menos calificados”, Frontiers in Psychology, vol. 12, 2021. Disponible aquí
8. C. Harwood y C. Knight, “Estrés en el deporte juvenil: una investigación del desarrollo de los padres tenistas”, Psicología del deporte y el ejercicio. vol. 10, núm. 4, págs. 447–456, 2009. Disponible aquí
9. FL Smoll, SP Cumming y RE Smith, “Mejorar las relaciones entre entrenador y padres en los deportes juveniles: aumentar la armonía y minimizar las molestias”, Revista Internacional de Ciencia y Entrenamiento del Deporte, vol. 6, núm. 1, págs. 13 a 26, 2011. Disponible aquí
10. S. Jowett y M. Timson-Katchis, “Las redes sociales en el deporte: influencia de los padres en la relación entrenador-atleta”, The Sport Psychologist, vol. 19, núm. 3, págs. 267–287, 2005.
11. V. Bonavolontà, S. Cataldi, F. Latino, R. Carvutto, M. De Candia, G. Mastrorilli, G. Messina, A. Patti y F. Fischetti, “El papel de la participación de los padres en la experiencia deportiva juvenil: percepción y comportamiento deseado por los jugadores de fútbol masculinos”, Revista Internacional de Investigación Ambiental y Salud Pública, vol. 18, núm. 16, pág. 8698, 2021. Disponible aquí

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