രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുക: ഫലപ്രദമായ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിനായി സ്നേഹവും അതിരുകളും സന്തുലിതമാക്കുന്നു

മെയ്‌ 23, 2024

1 min read

Avatar photo
Author : United We Care
രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുക: ഫലപ്രദമായ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിനായി സ്നേഹവും അതിരുകളും സന്തുലിതമാക്കുന്നു

ആമുഖം

കുട്ടികളെ പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിനും അച്ചടക്കം കാത്തുസൂക്ഷിക്കുന്നതിനും വേണ്ടി നിങ്ങൾ സഞ്ചരിക്കേണ്ട ഒരു യാത്രയാണ് രക്ഷാകർതൃത്വം. തീർച്ചയായും ഇത് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ എളുപ്പമാണ്. നിരവധി പേരൻ്റിംഗ് പുസ്തകങ്ങളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ചുറ്റും ഉണ്ട്. കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല രീതികളെക്കുറിച്ച് അവർക്കെല്ലാം അവരുടേതായ കാഴ്ചപ്പാടുകളുണ്ട്. എന്നിരുന്നാലും, അവരെല്ലാം സമ്മതിക്കുന്ന ഒരു കാര്യം, ഉചിതമായ പരിധികൾ നിശ്ചയിക്കുമ്പോൾ ഊഷ്മളവും കരുതലുള്ളതുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്ന രക്ഷാകർതൃത്വം, നല്ല വൃത്താകൃതിയിലുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നതിൽ വളരെ ഫലപ്രദമാണ്. ഇന്ന് നമ്മൾ രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുക എന്ന ആശയം പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യുകയും സ്നേഹത്തിനും അതിരുകൾക്കുമിടയിൽ ആരോഗ്യകരമായ സന്തുലിതാവസ്ഥ കൈവരിക്കുന്നതിനുള്ള തന്ത്രങ്ങൾ നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത തരം മനസ്സിലാക്കൽ

എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും അതുല്യരാണ്, അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ രക്ഷാകർതൃ സമ്പ്രദായങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, രക്ഷാകർതൃത്വത്തെക്കുറിച്ച് പഠിച്ച മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ മാതാപിതാക്കളുടെ പൊതുവായ സമ്പ്രദായങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി പ്രത്യേക വിഭാഗങ്ങളായി രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ തരംതിരിക്കുന്നു. ഇവരിൽ, ഏറ്റവും പ്രശസ്തനായ മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ ബൗമിന്ദ് ആയിരുന്നു, അദ്ദേഹം കുട്ടികളുടെ മേൽ മാതാപിതാക്കൾ എത്രമാത്രം നിയന്ത്രണം പുലർത്തുന്നു എന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മൂന്ന് രക്ഷാകർതൃ ശൈലികൾ അവതരിപ്പിച്ചു. പിന്നീട്, മക്കോബിയും മാർട്ടിനും ഇത് വികസിപ്പിക്കുകയും അവരുടെ കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രതികരണശേഷിയുടെ മാനം ചേർക്കുകയും ചെയ്തു. ഇത് ഇന്ന് നിലനിൽക്കുന്ന നാല് പ്രബലമായ രക്ഷാകർതൃ ശൈലികൾക്ക് കാരണമായി [1].

രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത തരം മനസ്സിലാക്കൽ

ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃത്വം

ഇപ്പോൾ ഇതാണ് ഗവേഷകരും പണ്ഡിതന്മാരും മാതാപിതാക്കളുടെ അനുയോജ്യമായ ശൈലി പരിഗണിക്കുന്നത്. ആധികാരിക രക്ഷിതാക്കൾ ഊഷ്മളതയും പോഷണവും അവരുടെ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കുന്നവരുമാണ്, എന്നാൽ അവർ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് വ്യക്തവും ന്യായയുക്തവുമായ പ്രതീക്ഷകൾ വെക്കുന്നു. കുട്ടികൾ വെല്ലുവിളികൾ നേരിടുമ്പോൾ, ഈ മാതാപിതാക്കൾ മാർഗനിർദേശവും പിന്തുണയും നൽകുന്നു, എന്നാൽ സ്വാതന്ത്ര്യത്തെയും വ്യക്തിത്വത്തെയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു [1].

സ്വേച്ഛാധിപത്യ രക്ഷാകർതൃത്വം

ഇവർ കർശനമായ മാതാപിതാക്കളാണ്. സ്വേച്ഛാധിപതികളായ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് വളരെയധികം ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അവർ നിയമങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും കുട്ടികൾ പിന്തുടരുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, എന്നാൽ അവരുടെ കുട്ടിയുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് അപൂർവ്വമായി പ്രതികരിക്കുന്നു. അനുസരണവും അച്ചടക്കവും വിലമതിക്കപ്പെടുന്നു, ചർച്ചകൾ വിട്ടുവീഴ്ചയുടെ അടയാളമായി മാറുന്നു. ബോധപൂർവമായോ അബോധാവസ്ഥയിലോ, അവരുടെ ആശയവിനിമയം ഒരു വഴിയാണ്, കുട്ടിയുടെ കാഴ്ചപ്പാടിന് യാതൊരു പരിഗണനയും നൽകപ്പെടുന്നില്ല [1].

ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃത്വവും അനുവദനീയമായ രക്ഷാകർതൃത്വവും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം ഈ ലേഖനം വായിക്കുക.

അനുവദനീയമായ രക്ഷാകർതൃത്വം

കുട്ടിയുടെ കണ്ണിൽ, ഇവർ “തണുത്ത” മാതാപിതാക്കളാണ്. എന്നാൽ സാങ്കേതികമായി, അനുവദനീയമായ മാതാപിതാക്കൾ മുമ്പത്തെ വിഭാഗത്തിന് വിപരീതമാണ്. അനുവദനീയമായ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് പരിപോഷിപ്പിക്കുകയും ആഹ്ലാദിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന പ്രവണത കാണിക്കുകയും വളരെ കുറച്ച് നിയമങ്ങളോ അതിരുകളോ നിശ്ചയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ സുഹൃത്തായിരിക്കാനും മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്ക് മറക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നു [1]. പലപ്പോഴും, അനുവദനീയമായ മാതാപിതാക്കളുടെ കുട്ടികൾ വളരെയധികം ആവശ്യപ്പെടുകയും വീട്ടിനുള്ളിൽ ഷോട്ടുകൾ വിളിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു, മറിച്ച് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു.

ഉൾപ്പെടാത്ത രക്ഷാകർതൃത്വം

ശാരീരികമായി ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും ചിലപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ ഇല്ല. രക്ഷിതാക്കൾ കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങളോട് പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുകയും വൈകാരികമായി അകന്നിരിക്കുകയും കുറഞ്ഞ മാർഗനിർദേശം നൽകുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, അതിനെ ഇടപെടാത്ത രക്ഷാകർതൃത്വം എന്ന് വിളിക്കുന്നു. പ്രൊഫഷണൽ ജോലി ആവശ്യപ്പെടുകയോ മാതാപിതാക്കളിൽ ചില മാനസികമോ ശാരീരികമോ ആയ ആരോഗ്യ ആശങ്കകൾ പോലെയുള്ള വിവിധ കാരണങ്ങളാൽ ഇത് സംഭവിക്കാം [1].

രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ സ്നേഹത്തിൻ്റെയും പോഷണത്തിൻ്റെയും പങ്ക്

“നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് സ്നേഹമാണ്” എന്ന പ്രശസ്ത രക്ഷാകർതൃ പുസ്തകത്തിൻ്റെ രചയിതാവായ ഷെൽജ സെൻ, രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനമായി കുട്ടിയുമായുള്ള ബന്ധവും ബന്ധവും [2]. സ്നേഹത്തിലൂടെയും പോഷണത്തിലൂടെയും, മാതാപിതാക്കൾ ആരോഗ്യകരവും പിന്തുണയുള്ളതുമായ ബന്ധത്തിന് അടിത്തറയിടുന്നു. കുട്ടികളുടെ വൈകാരികവും സാമൂഹികവും വൈജ്ഞാനികവുമായ വികാസത്തിൽ നിർണായകമാകുന്നത് ഈ ബന്ധമാണ്, പോഷിപ്പിക്കുന്ന പെരുമാറ്റങ്ങളും സ്നേഹത്തിൻ്റെ സജീവ പ്രകടനങ്ങളും.

ലളിതമായി പറഞ്ഞാൽ, രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുന്നതിൽ കുട്ടിയുടെ ശാരീരികവും വൈകാരികവും മാനസികവുമായ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നത് ഉൾപ്പെടുന്നു; ആശ്വാസവും സംരക്ഷണവും നൽകുന്നു; സ്വാതന്ത്ര്യവും ആത്മവിശ്വാസവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും [3]. കുട്ടികൾക്ക് സ്‌നേഹമുണ്ടെന്ന് തോന്നുമ്പോൾ, അവർക്ക് നല്ല ആത്മാഭിമാനം ഉണ്ടാകാനും സുരക്ഷിതമായ ബന്ധങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ് നേടാനും കഴിയും.

എന്നിരുന്നാലും, സ്നേഹത്തെ അതിരുകടക്കാതിരിക്കാൻ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കണം. ചിലപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ സ്വയംഭരണവും പോഷണവും നൽകുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും അവർ അനുവദനീയമായിത്തീരുകയും ചെയ്യും. അവർ ഒരു ഘടനയും നൽകുന്നില്ല, അവരുടെ ആവശ്യങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ വഴങ്ങുന്നു. ഇത് ആത്യന്തികമായി കുട്ടികൾക്ക് ദോഷകരമായി മാറും. അനുവദനീയമായ മാതാപിതാക്കളുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മോശം വൈകാരിക നിയന്ത്രണം, മോശം സ്വയം അച്ചടക്കം, പെരുമാറ്റ പ്രശ്നങ്ങൾ, ഉയർന്ന അപകടസാധ്യതയുള്ള പ്രവണതകൾ എന്നിവ ഉണ്ടെന്ന് ഗവേഷകർ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ട് [4] [5].

രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ അതിരുകളുടെ പങ്ക്

രക്ഷാകർതൃത്വത്തിലെ അതിരുകൾ കുട്ടികൾക്ക് ഘടനയും സുരക്ഷിതത്വബോധവും നൽകുന്നതിന് സഹായിക്കും. മാതാപിതാക്കൾ ഉചിതമായ അതിരുകൾ നിശ്ചയിക്കുമ്പോൾ അവരുടെ കുട്ടികൾ സ്വയം അച്ചടക്കവും ഉത്തരവാദിത്തവും വികസിപ്പിക്കുന്നു [5]. ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും എളുപ്പമല്ല, കുട്ടികൾ തീർച്ചയായും എതിർക്കുന്നു. എന്നാൽ മാതാപിതാക്കൾ ആവശ്യമായ അതിരുകളിൽ ഉറച്ചുനിൽക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു നിശ്ചിത ബെഡ് ടൈം പോലുള്ള ഒരു അതിർത്തി കുട്ടിയുടെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് തുടക്കത്തിൽ ഒരു പ്രതിസന്ധിയായിരിക്കാം, കുട്ടി പ്രതിഷേധിക്കും, എന്നാൽ ഒടുവിൽ, കുട്ടിക്ക് ഉറക്ക ശുചിത്വവും ദിനചര്യയും സൃഷ്ടിക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും.

വീണ്ടും, ജാഗ്രതാ വാക്ക് വീണ്ടും, ഇത് അങ്ങേയറ്റം എടുക്കരുത്. മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ അതിരുകളിൽ വളരെ കർക്കശമാകുമ്പോൾ അവർക്ക് പോഷണം നഷ്ടപ്പെടുകയും സ്വേച്ഛാധിപത്യം നേടുകയും ചെയ്യാം. അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ, അതിരുകൾ വ്യക്തവും സുസ്ഥിരവുമായിരിക്കുമ്പോൾ, ചെറിയ ചർച്ചകളും വഴക്കവും ഇല്ല. ഈ പരിതസ്ഥിതിയിൽ വളരുന്ന കുട്ടികൾ ഗണ്യമായ വികസന പ്രശ്നങ്ങൾ നേരിടുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, മോശം സാമൂഹിക കഴിവുകൾ, കുറഞ്ഞ ആത്മാഭിമാനം, മാനസികാരോഗ്യ പ്രശ്‌നങ്ങളുടെ ഉയർന്ന സാധ്യത, വിമത പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള ഉയർന്ന സാധ്യത എന്നിവയുള്ള മുതിർന്നവരായി അവർ വളർന്നേക്കാം [5] [7].

ഇതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതലറിയുക- എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങളുടെ അമ്മ നിങ്ങളെ വെറുക്കുന്നത്, എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ സഹോദരങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുന്നത്

രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുമ്പോൾ സ്നേഹത്തിനും അതിരുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു ബാലൻസ് ഉണ്ടാക്കുക

അതിരുകളും പോഷണവും നിലനിൽക്കുന്ന ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃ ശൈലി മനസ്സിലാക്കുകയും പരിശീലിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ഭാവിയിൽ കുട്ടികളുമായി മികച്ച ബന്ധം ഉണ്ടാകും. ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനം, അക്കാദമിക് വിജയം, മെച്ചപ്പെട്ട വൈകാരിക നിയന്ത്രണം, തീരുമാനമെടുക്കുന്നതിൽ കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യം എന്നിങ്ങനെയുള്ള നിരവധി നല്ല ഫലങ്ങൾ ഈ തരത്തിലുള്ള രക്ഷാകർതൃത്വത്തിന് കുട്ടികൾക്ക് ഉണ്ട്. അതിനാൽ, മൊത്തത്തിൽ, ഇത് പരിശ്രമിക്കേണ്ടതാണ്.

കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ – രക്ഷാകർതൃ ശൈലി കുട്ടികളെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു.

ഈ ബാലൻസ് സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനും പോസിറ്റീവ് പാരൻ്റിംഗ് ശൈലി വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള ചില നുറുങ്ങുകൾ താഴെ കൊടുക്കുന്നു [3] [8] [9]:

രക്ഷാകർതൃത്വത്തെ പരിപോഷിപ്പിക്കുമ്പോൾ സ്നേഹത്തിനും അതിരുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു ബാലൻസ് ഉണ്ടാക്കുക

ഊഷ്മളതയും പ്രതികരണശേഷിയുമുള്ളവരായിരിക്കുക

കുട്ടിയുമായി ഒരു ബന്ധം വളർത്തിയെടുക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് അവർ മനസ്സിലാക്കുന്ന രീതിയിൽ ഊഷ്മളതയും വാത്സല്യവും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ പഠിക്കണം. കുട്ടിയുടെ വൈകാരികവും ശാരീരികവുമായ ആവശ്യങ്ങളോട് ഉടനടി സംവേദനക്ഷമതയോടെ പ്രതികരിക്കുക എന്നതാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ചില വഴികൾ; അവരുടെ പരിശ്രമങ്ങൾക്ക് പ്രശംസയോ പ്രോത്സാഹനമോ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക; കുട്ടിയുടെ കഴിവുകളും വ്യക്തിത്വവും അംഗീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

തുറന്ന ആശയവിനിമയം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക

തുറന്ന ആശയവിനിമയം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെയും വിവേചനരഹിതമായ രീതിയിൽ കുട്ടിയെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതിലൂടെ നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിക്ക് മാനസികമായി സുരക്ഷിതമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും. അത്തരമൊരു പരിതസ്ഥിതിയിൽ കുട്ടിക്ക് അവരുടെ ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കാൻ സുഖം തോന്നും [10].

വ്യക്തവും ന്യായയുക്തവുമായ പ്രതീക്ഷകൾ സ്ഥാപിക്കുക

നിയമങ്ങൾ, ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ, അനന്തരഫലങ്ങൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ നിങ്ങളുടെ പ്രതീക്ഷകൾ കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നത് അതിരുകൾ നിശ്ചയിക്കാൻ സഹായിക്കും. ഈ പ്രതീക്ഷകൾ പ്രായത്തിന് അനുയോജ്യവും ന്യായവുമാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഉറപ്പാക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു 13 വയസ്സുകാരൻ 1 മണിക്കൂർ സ്വയം പഠനം നടത്തുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത് ന്യായമായ പ്രതീക്ഷയായിരിക്കാം, എന്നാൽ 7 വയസ്സുള്ള കുട്ടിക്ക് ഈ നിയമം അന്യായമായേക്കാം. കൂടാതെ, ഈ അതിരുകളുടെ ആവശ്യകത കുട്ടികളോട് വിശദീകരിക്കുന്നതും പ്രധാനമാണ്. ഇത് കുട്ടികളുടെ ഭാഗത്ത് കൂടുതൽ സഹകരണവും ഉത്തരവാദിത്തവും ക്ഷണിച്ചുവരുത്തും.

പോസിറ്റീവ് അച്ചടക്കം പരിശീലിക്കുക

ശിക്ഷയിൽ മാത്രം ആശ്രയിക്കുന്നതിനുപകരം, അവർ ഉണ്ടാക്കിയ ഒരു സാഹചര്യത്തിൻ്റെ ഫലം നിയന്ത്രിക്കാൻ കുട്ടിയെ അനുവദിക്കുന്നത് പോലെയുള്ള നല്ല അച്ചടക്ക വിദ്യകൾക്ക് ഊന്നൽ നൽകുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി വെള്ളം ഒഴിച്ചാൽ ഉത്തരവാദിത്തം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു മാർഗ്ഗം കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ അത് വൃത്തിയാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുകയോ ചെയ്യുക എന്നതാണ്. പോസിറ്റീവ് അച്ചടക്ക തന്ത്രങ്ങൾ കഠിനമായ ശിക്ഷകൾ അവലംബിക്കുന്നതിനുപകരം പ്രശ്നപരിഹാരവും പ്രതിഫലനവും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

സ്വാതന്ത്ര്യവും സ്വയംഭരണവും വളർത്തുക

കുട്ടികൾ പ്രായമാകുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ ചില നിയന്ത്രണങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കാൻ തുടങ്ങണം. പ്രായത്തിനനുയോജ്യമായ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും തീരുമാനങ്ങളെടുക്കാനുള്ള അവസരങ്ങളും ക്രമേണ നൽകിക്കൊണ്ട് കുട്ടിയുടെ വളരുന്ന സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ പിന്തുണയ്ക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികൾ കൗമാരപ്രായത്തിലേക്ക് കടക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ഉറക്കസമയം ദീർഘിപ്പിക്കുക, അവരുടേതായ ദിനചര്യകൾ ചെയ്യാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ സുഹൃത്തുക്കളുമായി സ്വതന്ത്രമായ വിനോദയാത്രകൾ അനുവദിക്കുക എന്നിവ ഉത്തരവാദിത്തം പഠിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കും.

പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ

ഉപസംഹാരം

രക്ഷാകർതൃത്വം കടുപ്പമുള്ളതും ഫലപ്രദമായ രക്ഷാകർതൃത്വം കഠിനവുമാണ്. പരിപോഷിപ്പിക്കുന്ന സ്നേഹവും ന്യായമായ ആവശ്യങ്ങളും തമ്മിലുള്ള സന്തുലിതാവസ്ഥയാണ് മികച്ച രക്ഷാകർതൃ സമ്പ്രദായം. നിങ്ങളുടെ ഊഷ്മളതയും വാത്സല്യവും ഇല്ലെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ നിങ്ങളെയും ലോകത്തെയും അവിശ്വസിച്ചേക്കാം, അതിരുകളില്ലാതെ അവർ വ്യതിചലനത്തിൽ ഏർപ്പെട്ടേക്കാം. ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ ഈ സന്തുലിതാവസ്ഥ കൈവരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കുട്ടികളിൽ സുരക്ഷിതത്വവും ആത്മവിശ്വാസവും ഉത്തരവാദിത്തബോധവും സൃഷ്ടിക്കും.

നിങ്ങളൊരു രക്ഷിതാവോ രക്ഷാകർതൃത്വം ആസൂത്രണം ചെയ്യുകയോ ആണെങ്കിൽ, യുണൈറ്റഡ് വീ കെയറിലെ ഞങ്ങളുടെ വിദഗ്ധരിൽ നിന്ന് ഫലപ്രദമായ രക്ഷാകർതൃ സമ്പ്രദായങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതലറിയാനാകും. ഞങ്ങളുടെ സമർപ്പിത പ്രൊഫഷണലുകളുടെ ടീം നിങ്ങളുടെയും നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൻ്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള ക്ഷേമത്തിനായി മികച്ച പരിഹാരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് നൽകാൻ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമാണ്.

റഫറൻസുകൾ

  1. എൽജി സൈമൺസും ആർ ഡി കോംഗറും, “കുടുംബ രക്ഷാകർതൃ ശൈലികളുടെയും കൗമാരക്കാരുടെ ഫലങ്ങളുടെയും ടൈപ്പോളജിയുമായി രക്ഷാകർതൃത്വത്തിലെ അമ്മ-പിതാവ് വ്യത്യാസങ്ങളെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്നു,” ജേണൽ ഓഫ് ഫാമിലി ഇഷ്യൂസ് , വാല്യം. 28, നമ്പർ. 2, പേജ്. 212–241, 2007. doi:10.1177/0192513×06294593
  2. എസ്. സെൻ, നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് സ്നേഹമാണ്: മനസ്സ് നിറഞ്ഞ രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൻ്റെ കല . ന്യൂയോർക്ക്: കോളിൻസ്, 2015.
  3. D. Baumrind, “കുട്ടികളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃ നിയന്ത്രണത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ,” ശിശു വികസനം , വാല്യം. 37, നമ്പർ. 4, പേ. 887, 1966. doi:10.2307/1126611
  4. GA Wischerth, MK Mulvaney, MA Brackett, and D. Perkins, “പെർമിസിവ് പാരൻ്റിംഗിൻ്റെ പ്രതികൂല സ്വാധീനം വ്യക്തിഗത വളർച്ചയിലും വൈകാരിക ബുദ്ധിയുടെ മധ്യസ്ഥ പങ്കും,” ദി ജേണൽ ഓഫ് ജനറ്റിക് സൈക്കോളജി , വാല്യം. 177, നമ്പർ. 5, പേജ്. 185–189, 2016. doi:10.1080/00221325.2016.1224223
  5. എസ്.എം. അറാഫത്ത്, എച്ച്. ആക്റ്റർ, എം.എ. ഇസ്ലാം, എം.ഡി. എം. ഷാ, ആർ. കബീർ, “രക്ഷാകർതൃത്വം: തരങ്ങൾ, ഇഫക്റ്റുകൾ, സാംസ്കാരിക വ്യതിയാനങ്ങൾ,” ഏഷ്യൻ ജേണൽ ഓഫ് പീഡിയാട്രിക് റിസർച്ച് , പേജ്. 32–36, 2020. doi:10.9734/ ajpr/2020/v3i330130
  6. സി.കോണൽ, “ഘടനാപരമായ കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ ബഹുസ്വര കാഴ്ചപ്പാടുകളും പരിഗണനകളും …,” റിവിയർ അക്കാദമിക് ജേർണൽ, വാല്യം 6, നമ്പർ 2, ഫാൾ 2010, https://www2.rivier.edu/journal/ROAJ-Fall-2010/J461- Connelle-Multicultural-Perspectives.pdf (ജൂൺ 9, 2023 ആക്സസ് ചെയ്തത്).
  7. പി.എസ്. ജാഡനും എസ്. ത്രിപാഠിയും, “കുട്ടിയുടെ ആത്മാഭിമാനത്തിൽ സ്വേച്ഛാധിപത്യ രക്ഷാകർതൃ ശൈലിയുടെ പ്രഭാവം: ഒരു വ്യവസ്ഥാപിത അവലോകനം,” IJARIIE-ISSN(O)-2395-4396 , vol. 3, 2017. [ഓൺലൈൻ]. ലഭ്യമാണ്: https://citeseerx.ist.psu.edu/document?repid=rep1&type=pdf&doi=1dbe3c4475adb3b9462c149a8d4d580ee7e85644
  8. എൽ. ആമി മോറിൻ, “നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് കൂടുതൽ ആധികാരികമാകാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന തന്ത്രങ്ങൾ,” വെരിവെൽ ഫാമിലി, https://www.verywellfamily.com/ways-to-become-a-more-authoritative-parent-4136329 (ജൂൺ ആക്‌സസ് ചെയ്‌തു 9, 2023).
  9. ജി. ദേവർ, “ആധികാരിക രക്ഷാകർതൃ ശൈലി: ഒരു തെളിവ് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗൈഡ്,” PARENTING SCIENCE, https://parentingscience.com/authoritative-parenting-style/ (ആക്‌സസ് ചെയ്തത് ജൂൺ. 9, 2023).
  10. “രക്ഷാകർതൃത്വം: നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി തുറന്ന ആശയവിനിമയം നടത്താനുള്ള 5 നുറുങ്ങുകൾ,” യുണൈറ്റഡ് വീ കെയർ, https://www.unitedwecare.com/parenting-5-tips-to-have-open-communication-with-your-child/.

Unlock Exclusive Benefits with Subscription

  • Check icon
    Premium Resources
  • Check icon
    Thriving Community
  • Check icon
    Unlimited Access
  • Check icon
    Personalised Support
Avatar photo

Author : United We Care

Scroll to Top

United We Care Business Support

Thank you for your interest in connecting with United We Care, your partner in promoting mental health and well-being in the workplace.

“Corporations has seen a 20% increase in employee well-being and productivity since partnering with United We Care”

Your privacy is our priority